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徐美華：潛心科研為教學樹魂立根育新人

2023-07-28 14:21:56 來源：新聊齋

(資料圖片僅供參考)

徐美華，現任淄博經開區傅家鎮傅家實驗小學科研主任，是一名有著25年教齡的語文教師。曾經有人這樣問徐美華：“你已經是全國優秀教師、齊魯名師、省特級教師，也已經評上正高級教師，為什么還如此拼搏與奮斗？支撐你的動力是什么？”徐美華說，這動力來自于教育的情懷。特別是2022年當選為省第十二次黨代會代表之后，她更明晰了教育的使命、教師的職責：教師一個肩膀挑著學生的現在，一個肩膀挑著祖國的未來。“樹教師魂，立教育根”是徐美華為之終身奮斗的目標。

潛心治學，做學生閱讀的領路人

語文教學是母語教學。結合小學生的年齡和認知發展規律，徐美華選擇了成語和經典古詩文作為母語學習的有益補充。小學五年，她的學生年閱讀量在百萬字以上，積累背誦量在一萬字以上，數千條成語、三百首古詩詞的積累為母語的學習奠定堅實的底蘊。“閱讀提升智慧、經典潤澤生命”始終是徐美華秉持的語文理念。2016年10月，《中國教師報》整版報道《徐美華的閱讀教學秘笈》。她連續兩年在全國名師課堂觀摩活動中執教觀摩課，在全國“千課萬人”教學研討中執教公開課，先后受邀去北京、上海、南京等地執教觀摩課、省級示范課20余節，做學術講座10余場。2023年，成為教育部“新時代中小學學科領軍教師”首批培養對象。

醉心科研，任語文教改的排頭兵

“上好一節課并不難，難的是研究教學規律，讓更多學生受益！”如何尋找教育教學的規律？徐美華開始了教育科研的嘗試與探索，一頭扎進了“海量閱讀”的教改實驗。她的《小學生海量讀寫的實踐與研究》被立項為省教育規劃課題。歷時三年，實現了零基礎入學的學生在不足一年的時間內人均識字達兩千字以上，提前四年進入無障礙閱讀之中；學生的閱讀興趣大大提高，閱讀能力大幅提升。之后，徐美華又先后主持省基礎教育改革項目一項，市教育規劃課題一項，均順利結題，并榮獲山東省鄉村教育教學改革優秀案例，淄博市首屆教學成果獎評選一等獎。

用心育人，做守望教育的愛人者

2016年，徐美華響應張店區名師下鄉的號召，積極報名從城區學校來到農村薄弱學校支教，就是想讓農村的孩子能享受到更優質的教育，想讓農村的教師也能盡快成長。擔任班主任工作16年，徐美華懂得了沒有愛就沒有教育。作為區級名師工作室、省級名師領航工作室主持人，她帶領團隊教師讀書，堅持與教師磨課，利用外出跟崗學習、專家引領、課題研究等方式，極大地助力了青年教師成長。

教育不是給予，而是點亮，點亮教師的研究熱情，點燃教師的教育理想，讓更多的人行走在幸福研究的路上，為此，徐美華一直在路上……

淄博市廣播電視臺報道

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